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锡克教学生与文化意识

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锡克教学生和偏见事件

锡克教学生学习。 照片 [Kulpreet Singh]

锡克教学生和头巾

许多锡克教学生戴头巾到学校。 这张照片中的锡克教学生戴着称为帕特卡的头巾。

锡克教徒的孩子,由Amritdhari Sikh父母所生,长发,自出生以来从未被割过。 到他们上学的时候,锡克教孩子的头发可能已经长到肩膀到腰部,甚至长到膝盖。

一个锡克教孩子的头发被梳理,也许是编织,并且在上学之前被缠绕成一种joora,一种在诸如patka之类的保护性头套之下固定的头饰。

在学校涉及锡克教学生的偏见事件

尽管美国法律保护所有学生的公民和宗教自由,但许多锡克教学生因为头巾而遭受了学校的口头折磨和人身攻击。 锡克教联盟于2006年发布的研究表明:

  • 超过百分之五十的锡克教学生遭到同学的嘲笑。
  • 大约百分之三十的向教师报告事件的锡克教学生被忽略了。
  • 接近上学的锡克教学生中,接近40%的学生一直是涉及身体攻击的迫害对象。
  • 其中四分之三是男孩。

有时,当锡克教学生成为学校犯罪的受害者时,例如加利福尼亚锡克教的男孩,他的鼻子被同学打破,袭击者将被起诉,而不会向媒体报道此事。 由于剧集的极端情况以及在学校期间发生此类事件的规律性,媒体已经突出了几次涉及纽约皇后区锡克教学生的头巾和头发的事件。

  • 一名锡克教的学生让他的patka被其他学生点燃了。
  • 一位锡克教女孩被同学斩断了几英寸的辫子。
  • 一名锡克教的学生将他的头巾拆下,他的长发被其他学生强行砍掉。
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锡克教学生和民权

故事时间的锡克教学生。 照片 [Kulpreet Singh]

这张照片中的锡克教学生穿着她的头巾上的一种传统围巾。 她很幸运能够在一个安全和滋养的教室环境中,鼓励她表达她的宗教情感。

并非所有锡克教的学生都如此幸运。 重要的是,锡克教学生及其父母了解他们在公立学校中的偏见和安全问题的公民权利。 联邦法律禁止因种族,宗教,种族或民族血统而受到歧视。

每个学生都有权免于遭受偏见的心理和身体骚扰

  • 其他学生
  • 老师
  • 教职员工
  • 学校董事会和学区

应鼓励学生向教师和行政人员举报侵犯民权的行为。 学校有义务采取一切必要措施来结束歧视和骚扰事件,或承担责任。

获得持牌家庭治疗师的心理评估,对于受到骚扰的学生,可能是获得学区合作的宝贵工具,因为它是可以在法庭上使用的文件。 (检查社区服务的免费评估或滑动费用。)

每个学生都有权在学校里练习他们所选择的宗教信仰。 锡克教的学生有权表达他们对锡克教的信仰

  • 戴着头巾和其他宗教信仰文章
  • 请原谅宗教节日
  • 参加宗教课外学校活动和俱乐部
  • 锡克教徒联盟
  • 美国司法部民权司
  • 美国教育部

说说它

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教师和锡克教学生

锡克教学生和老师。 照片 [Kulpreet Singh]

教师有一个独特的机会为锡克教学生提供积极的学习环境。 这张照片显示了一位老师与她的学生互动,其中一位是锡克教徒。

教育是促进跨文化理解和减少偏见事件的有力工具。 教师鼓励学生通过让他们感到受欢迎而感到舒适参与课堂活动,确保整个教室的积极体验。 当同学被告知差异使得每个人都独特,有趣,并且对构成美国的多元化社会有价值时,教师会帮助学生互相接受。

了解锡克教文化

锡克教遗址的主题:

  • 锡克教概述
  • 锡克教徒相信什么?
  • 锡克教历史和假期
  • Amritsanchar - 锡克教启动
  • 锡克教和美国移民
  • 美国的锡克教徒面孔

课堂演示:

  • 锡克教联盟教师角落
  • 课后交流活动
  • 教育者的资源
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锡克教学生的父母

锡克教的学生和家长与老师。 照片 [Kulpreet Singh]

锡克教徒的父母和学生在教室里和老师一起摆姿势,而另一位父母拍摄他们的照片。 参与孩子教育的锡克教父母帮助学生在积极的学习氛围中获得优质教育。

防止潜在问题

父母预约会见学生老师和校长是个好主意。 向学生介绍学生并使学校员工熟悉锡克教的宗教要求,以避免任何误解的可能性。

  • 锡克教联盟课堂演讲

家庭作业帮助

做家庭作业对学生的学业成功至关重要。 多语言的学生可能有特殊需求,特别是如果父母不会说流利的英语。 您的学生可能有资格获得免费辅导,或从免费在线辅导和教育网站中受益:

  • 没有孩子掉队
  • 免费代数辅导在线
  • 语法和写作指南
  • 在线安全教育和意识。
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锡克教学生和午餐时间

锡克教学生和午餐时间的同学。 照片 [Kulpreet Singh]

所有学生都不分年龄,期待午餐时间,休息时间或休息时间。 年龄较小的学生更有可能跑步和玩耍,而年龄较大的学生喜欢闲逛和说话。 这张照片中的锡克教学生正和朋友一起享用特殊的午餐。

不可避免的是,时间到了,学生们会与学生交换食物或交换午餐作为与朋友联系的方式,或者仅仅是为了实验。 一个锡克教的学生,由于穿着异常,或戴着头巾,意识到看起来不同,可能会因为吃其他学生喜欢的东西而被迫适应。

经常与学生核实,看看他们是否正在交易食物,甚至扔掉父母精心准备的物品,并确保没有他们错过的最喜欢的食物。 学生可根据朋友的午餐时间提出建议。 确保学生获得所需的适当营养,以促进学习所需的适当生长和能量。 邀请学生帮助购物和准备午餐,以确保他们快乐,午餐时间愉快。 考虑偶尔包装学生可以与朋友分享的额外内容。

学生可以要求午餐钱从自助餐厅或自动售货机购买学校午餐或零食。 了解自助餐厅提供午餐的内容,以免学生失望,并满足任何特殊食品要求。 一些对学校菜单不满意的家长与学校合作改变菜单并提供更健康的午餐。

06年10月

锡克教学生和课堂派对

锡克教学生和课堂派对。 照片 [Kulpreet Singh]

课堂派对是A Sikh学生成功社交的重要组成部分,同学们提供轻松的氛围,并促进对差异的接受。 这张照片中的锡克教学生显然很开心。 即使是相机角度也能捕捉到乐趣,暗示着摄影师的节日心境。 生日对于锡克教学生来说是一个很好的机会,可以与同学以有意义的方式分享享受,让父母更好地了解他们的学生老师。

07年10月

锡克教学生和课堂项目

锡克教学生和课堂项目。 照片 [Kulpreet Singh]

锡克教学生和课堂项目

照片中的锡克教学生很高兴地参与了一个教室项目,很好地适应了学术环境并为她的外表感到自豪。 鼓励学生在上学前,课堂上和放学后参加活动,可以帮助培养课外兴趣,自信心,甚至领导能力。

对自己不放心的学生更有可能成为戏弄,欺凌和其他偏见相关事件的目标。 重要的是,穿着头巾到学校的锡克教学生对他们独特的外表感到舒服,为他们的可见身份感到自豪,理解他们有独特的权利,并意识到他们并不孤单。

08/10

锡克教学生学校大会和家庭

锡克教学生和六年级交响曲。 照片 [Kulpreet Singh]

这张照片中的锡克教学生是一位在学校音乐会上表演的崭露头角的小提琴手。 戴着头巾的锡克教学生在学校里脱颖而出。 参加课后活动和集会的锡克教家庭为他们的学生提供支持,他们可能是教室里唯一可见的锡克教徒,甚至是学校。

文化艺术是世界各地锡克教徒不断增长的兴趣领域。 参与学生学习经历的家长,鼓励学生的兴趣并帮助建立自信。 小提琴只是众多弦乐器中的一种,它可以与古典褴褛中的锡克教徒的神圣音乐kirtan相结合。

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锡克教学生和友谊壁画

锡克教学生和友谊壁画。 照片 [Kulpreet Singh]

这张照片中的锡克教学生获得毕业证书和握手,祝贺他顺利完成五年级。

该中心的壁画描绘了一项促进跨文化意识和不同种族接纳的学校政策。

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锡克教学生和和平灯笼步行

锡克教学生和和平灯笼步行。 照片 [Kulpreet Singh]

这张照片中的锡克教学生参加了她的班级,努力消除走廊里的仇恨。 学生们走进学校的走廊,在教室里带着他们制作的和平灯笼。

促进和平

  • 访问Khalsa Kids
  • 制作和平灯笼
  • 制作和平树
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