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孔子的生平与哲学

孔子(公元前551-479),儒家哲学的创始人,是一位中国圣人和老师,他的一生都关注实际的道德价值观。 他出生时被命名为孔秋,也被称为孔夫子,孔子,K'ung Ch'iu或康师傅。 孔子这个名字是孔夫子的音译,它首先被耶稣会士学者使用,他们访问了中国并在公元16世纪了解了他。

快报:孔子

  • 全名:孔秋(出生时)。 也被称为孔夫子,孔子,K'ung Ch'iu或康师傅
  • 众所周知:哲学家,儒家的创始人
  • 出生:公元前551年在中国曲阜
  • 死亡:公元前479年在中国曲阜
  • 父母:何淑良(父亲); 燕氏族成员(母亲)
  • 配偶:气
  • 儿童:博宇(也称为孔力)

早期生活

虽然孔子生活在公元前5世纪,但他的传记直到大约400年后的汉朝, 历史或司马迁的史记才被记载。 孔子出生于公元前551年在中国东北的一个名为卢的小国,曾经是贵族家庭,就在被称为战国时期的政治混乱时期之前。 Shiji的各种翻译表明他的父亲是老人,近70岁,而他的母亲只有15岁,很可能是工会非婚生子女。

孔子的父亲在他年轻的时候就去世了,他的母亲在贫困中长大。 根据“论语” ,孔子的一系列教义和谚语,他从贫穷的教养中获得了必要的技巧,尽管他作为一个前贵族家庭成员的地位使他有能力追求他的学术兴趣。 当孔子19岁的时候,他与齐官结婚,尽管他很快就和她分开了。 记录不同,但众所周知,他们只有一个儿子,博宇(也叫孔丽)。

晚年

在大约30岁左右,孔子开始推进他的职业生涯,担任行政职务,后来担任卢国及其统治家族的政治职务。 当他达到50岁时,他已经对腐败和政治生活的混乱感到失望,他开始了12年的中国之旅,聚集了门徒和教学。

人们对孔子生活的终结知之甚少,尽管人们认为他花了这些年来记录他的实践和教义。 他最喜欢的弟子和他唯一的儿子都在这段时间内去世了,而孔子的教导并没有改善政府的状况。 他预见到战国时代的开始,无法阻止混乱。 孔子于公元前479年去世,尽管他的教训和遗产已经传承了几个世纪。

孔子的教诲

儒家思想源于孔子的着作和教学,是致力于实现和维护社会和谐的传统。 这种和谐可以通过遵守仪式和仪式来获取和持续培养,它建立在人类从根本上是好的,可改进的和可教的原则的基础上。 儒家思想的功能在于对所有关系之间严格的社会等级制度的普遍理解和实施。 坚持一个人的社会地位,创造一个和谐的环境,防止冲突。

儒家思想的目的是实现一种完全的美德或善良的状态,称为仁。 达到成就的人是一个完美的绅士。 这些绅士将战略性地融入社会等级结构,同时通过言语和行动来体现儒家价值观。 六种艺术是绅士们在学术界之外教授课程的活动。

六艺是仪式,音乐,射箭,战车,书法和数学。 这六种艺术最终形成了中国教育的基础,与中国和东南亚的其他许多教育一样,中国教育受到儒家价值观的高度影响。

儒家思想的这些原则源于孔子自身生活中的冲突。 他出生在一个处于混乱边缘的世界。 事实上,在他去世后不久,中国将进入一个被称为战国的时期,在此期间中国分裂和混乱近200年。 孔子看到了这种酝酿中的混乱,并试图利用他的教导来恢复和谐。

儒家思想是一种管理人际关系的伦理,其核心目的是知道如何与他人相处。 一个尊贵的人获得关系身份,成为一个关系自我,一个强烈意识到其他人的存在。 儒家思想不是一个新概念,而是一种从茹(“学者学说”)发展而来的理性世俗主义,也被称为茹家,茹娇或茹雪。 孔子的版本被称为孔娇(孔子的崇拜)。

在其最早的形态(商代和早期的朝代[公元前1600-770]),ru指的是在仪式中表演的舞者和音乐家。 随着时间的推移,这个词不仅包括举行仪式的个人,还包括仪式本身; 最终,ru包括数学,历史,占星术的萨满和教师。 孔子和他的学生将其重新定义为古代文化的专业教师和仪式,历史,诗歌和音乐的文本。 在汉代,茹意味着一所学校及其教师的学习和实践儒学的仪式,规则和仪式的哲学。

儒家思想中发现了三类茹学生和教师(张斌林):

  • 为国家服务的知识分子
  • 茹老师谁教六种艺术的主题
  • 儒家经纪人,研究和传播儒家经典

寻找迷失的心

茹娇的教学是“寻找失落的心”:一个人生转变和品格提升的终身过程。 从业者观察到李(一套礼仪,仪式,礼仪和礼仪的规则),并研究圣人的作品,始终遵循学习必须永不停止的规则。

儒家哲学将道德,政治,宗教,哲学和教育基础交织在一起。 它以人与人之间的关系为中心,通过儒家宇宙的各个部分来表达; 上面是天堂(天),下面是地球(di),中间是人(仁)。

儒家世界的三个部分

对于儒家来说,天堂为人类树立了道德美德,并对人类行为施加了强大的道德影响。 作为自然,天堂代表了所有非人类现象,但人类在保持天地之间的和谐方面发挥着积极的作用。 人类在研究自然现象,社会事务和经典古代文本时,可以研究,观察和掌握天上存在的东西; 或者通过自我反省自己的心灵和思想。

儒家的伦理价值观涉及发展自我尊严以实现自己的潜能,通过:

  • 仁(人道)
  • yi(正确)
  • 李(仪式和礼仪)
  • 诚(诚意)
  • xin(真实性和个人诚信)
  • zheng(对社会连贯的忠诚)
  • xiao(家庭和国家的基础)
  • 钟永(通俗中的“中庸之道”)

儒家思想是一种宗教吗?

现代学者之间争论的一个话题是儒家思想是否有资格成为一种宗教。 有人说它从来不是一个宗教,有些人说它永远是一种智慧或和谐的宗教,一种关注生命人文方面的世俗宗教。 人类可以达到完美,不辜负天国的原则,但人们必须尽力履行道德和道德责任,不受神灵的帮助。

儒家思想确实涉及祖先崇拜,并认为人类由两部分组成:匈奴(来自天堂的精神)和宝(来自地球的灵魂)。 当一个人出生时,这两个人团结起来,当那个人死去时,他们分开并离开地球。 牺牲是曾经生活在地球上的祖先,他们通过播放音乐(从天堂回忆起精神)和溢出和喝酒(从地球上吸取灵魂)。

孔子的着作

这张来自中华人民共和国的牌匾是1967年在新疆吐鲁番出土的“论语”的唐代手稿的一部分。 “论语”是中国古代学生必备的教科书。 这份手稿表明了吐鲁番与中国其他地区教育系统的相似性。 Bettmann / Getty Images

孔子在其一生中被编写或编辑了几部作品,分为“五经”和“四书”。 这些着作的范围从历史叙述到诗歌,自传式情感,礼仪和仪式。 自公元前221年战国末期以来,它们一直是中国民间反思和治理的支柱

五经典是:

  • 颂诗集(诗集)
  • 文书(中国古代历史事件)
  • “周易”(一本关于阴阳的占卜书)
  • 礼记(周代的仪式和治理实践)
  • 春秋纪事(鲁国的年代纪录)

四本书包括:

  • 论语(孔子的教义和对话)
  • 伟大的学习(通过检查世界指导自我改善)
  • 中庸学说(维护生活和谐的指南)
  • 孟子(孔子与孟子之间的讨论集)

来源

  • 何DYF。 儒家,道教,佛教和印度教的自我与认同:与西方的对比。 社会行为理论杂志 25(2):115-139。
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  • 约翰逊,斯宾塞。诚实的价值:孔子的故事 丹伯里出版社,1979年。
  • Kaizuka,Shigeki和GeoffreyBownas. 孔子:他的生活和思想 多佛出版社,2002年。
  • Li J,Yongqiang L. 2007.哲学启蒙与创造哲学:论儒家精神的基本特征。 中国哲学前沿 2(2):151-171。
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